El Concurs va estar emmarcat dins el II Congrés d’Escola Catòlica de les Illes Balears i es va articular en quatre moments.
El Col·legi La Salle Alaior Tercer Premiat en la 1a Edició del concurs de l’Editorial Santillana als projectes d’innovació i bones pàctiques de pastoral escolar
Un punt de partida des de la nostra realitat. Per aquest motiu el centres van poder participar en la presentació de bones pràctiques educatives i, en l’Animació pastoral pel primer premi a la innovació i les bones pràctiques de pastoral escolar.
Un segon moment per conèixer noves eines per millorar la direcció i gestió dels nostres centres, gaudint de la ponència: «Dirigir desde la motivación y la innovación: Nuevos modelos directivos». Ponent: Manuel Borrego.
Vam ser conscients dels nous reptes que ja tenim per davant, seguint la ponència: «Juego de tronos: Eficiencia vs Pasión. Desafíos para una escuela con futuro”. Ponent: José María Bautista.
I finalment vam aprofundir en el sentit i orientació de la nostra missió amb la darrera ponència: «La recerca espiritual al món educatiu d’avui». Ponent: Ramon Maria Nogués.
El projecte presentat pel Centre La Salle Alaior consistia en:
Construir entre tots un mural de rajoles per posar a la paret de l’entrada de l’escola, just devora la porta principal de l’edifici. La mida del mural va ser de 2,09 m d’ample per 1,52 m d’alçada, fet amb rajoles quadrades de 19×19 cm cadascuna.
A aquest projecte hi van participar tots els alumnes, des d’Infantil de 3 anys fins a 4t d’ESO. En el nostre centre treballem, des de fa uns cursos, l’aprenentatge cooperatiu com a manera d’integrar tots els alumnes i fer-los partícips del seu propi aprenentatge. Un altre eix important del col·legi és la verticalitat d’alguns projectes, de manera que totes les etapes hi aporten una part de feina en aquest projecte comú de l’escola.
Tenint en compte açò, l’objectiu d’aquest treball era doble:
Per una part, acabar el curs amb un projecte vertical, cooperatiu, que mostrés als alumnes una vegada més que “junts tot és més fàcil”.
Representar artísticament el que suposa per a nosaltres la nostra comunitat educativa. El què és La Salle – Alaior.
Amb els alumnes es va fer una feina de conscienciació dels objectius d’aquest projecte i del sentit de cada una de les imatges representades. L’explicació és la següent:
Al centre del mural es troba l’illa de Menorca amb l’escut de l’escola al mig; representa l’entorn dins el qual ens trobem i que dóna sentit i, a la vegada, ens diferencia d’altres col·legis inserits a altres llocs.
A ambdós costats hi vam posar, per una part, un món en forma de cor, representant el valor de la fraternitat, aquest sentir-nos germans de tots i pensar que entre tots és més fàcil fer un món millor; i a l’altre costat, la família, donat que els pares i mares tenen un paper fonamental a la nostra escola, ja que en són propietaris i ben presents.
A la part de dalt del mural trobem símbols d’interioritat o de fe: el cel (amb l’arc de St. Martí que li dóna color), les rajoles de la matèria de religió (el pa i el vi de l’eucaristia), la cara del fundador Sant Joan Baptista de La Salle, el colom de la pau, el germà de La Salle amb el cor a les mans i l’estrella.
A la part de baix a la dreta: l’espiral de HARA (projecte de treball per a la interioritat, propi de La Salle), les mans enllaçades com a símbol de l’amistat i germanor; i la signatura DeLaSalle.
Dels símbols que representen les arrels més identificatives de la nostra escola vam triar l’exposició de flors (que es troba a dalt) i l’homenatge a la vellesa (un avi amb coca i xocolata) que es va pintar a baix.
La resta de símbols volen indicar les diferents matèries/assignatures i/o activitats que fem al centre: hort escolar (que és un projecte didàctic que vam engegar fa varius cursos i en el que participen tots els alumnes), excursions, pila de llibres, fillet jugant, acrosport (activitat cooperativa).
Amb aquest projecte vam fer una reflexió sobre la nostra essència com a centre educatiu catòlic, obert a tots, tant alumnes, com pares, com poble d’Alaior.
Va resultar engrescador i tothom se’l sent seu perquè hi han participat en la seva l’elaboració.
Realment creiem que si tots col·laborem en una tasca comuna, el resultat pot ser tant espectacular com aquest que hem presentat.
Fuente: Col·legi La Salle d’Alaior